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Parent Conversation Guides

Talking to your kid about sharing + taking turns (ages 9-12)

A esta edad, hablar de compartir y turnarse significa explorar la equidad, la amistad y el valor de las cosas, reconociendo su creciente sentido de independencia.

A los 9-12 años, las conversaciones sobre compartir y turnarse van más allá de los juguetes, adentrándose en el territorio de la justicia, la amistad y el respeto mutuo.

What ages 9-12 understand

A esta edad, los niños y niñas ya tienen una comprensión bastante sofisticada de la equidad y la reciprocidad. Entienden que compartir no es solo dar, sino también recibir, y que tomar turnos es una forma de mantener la paz y la diversión en un grupo. También están desarrollando un fuerte sentido de propiedad y autonomía, lo que significa que valoran sus cosas y su tiempo, y quieren tener voz en cómo se usan. Saben que las reglas son importantes, pero también están aprendiendo a negociar y a ver diferentes perspectivas. Su mundo social se expande, y las amistades son cruciales, lo que añade una capa de complejidad a estas interacciones.

How to start the conversation

Para empezar a hablar de compartir y turnarse con tu hijo o hija de 9 a 12 años, busca un momento tranquilo y sin presiones. Evita sermonear. En lugar de eso, puedes iniciar la conversación con una observación o una pregunta abierta. Por ejemplo, si notas una situación en la que compartir es un desafío, podrías decir: "Me di cuenta de que a veces es complicado decidir quién usa el mando de la consola. ¿Qué crees que hace que sea tan difícil encontrar una solución justa?". O, si están hablando de un amigo, "A veces, cuando jugamos con amigos, las cosas se ponen difíciles si no nos ponemos de acuerdo. ¿Cómo crees que podríamos hacer para que todos se sientan incluidos y felices?". La clave es invitarles a pensar contigo, no a darles una lección.

What's normal for this age

Es completamente normal que los niños de 9 a 12 años sigan teniendo dificultades con el concepto de compartir y tomar turnos, incluso si entienden la teoría. A esta edad, la presión de grupo y el deseo de encajar son muy fuertes, y a veces ceder puede sentirse como una debilidad. También están probando límites y afirmando su individualidad. Pueden ser muy protectores con sus objetos personales o con su tiempo libre, y es importante reconocer ese sentimiento. Las discusiones sobre quién tiene "derecho" a algo o quién "ganó" el turno son comunes. No es que no entiendan, es que están navegando por las complejidades de las relaciones sociales y la autoafirmación. La paciencia y el modelado son tus mejores aliados.

When stories help

Las historias son una ventana mágica para explorar estas ideas sin sentir que están siendo "enseñados". Cuando tu hijo o hija está inmerso en un cuento, puede ver cómo los personajes navegan por desafíos similares a los suyos. ¿Qué pasa cuando un grupo de amigos tiene que compartir un mapa del tesoro, pero solo uno quiere ser el líder? ¿O cuando un inventor tiene una idea brillante, pero necesita la ayuda de otros para construirla, y eso significa compartir el crédito? Con Inky, puedes construir un universo donde los personajes se enfrentan a decisiones sobre la equidad y la amistad. Pueden explorar las consecuencias de no compartir o la alegría de colaborar, todo a través de una aventura que les encantará leer una y otra vez. Es su historia, su manera de explorar el mundo y lo que sucede después.

FAQs

¿Qué hago si mi hijo se niega rotundamente a compartir algo muy personal?
Reconoce su derecho a tener cosas privadas. Sugiere que elija algunas cosas que siempre sean suyas y otras que esté dispuesto a compartir en ciertos momentos.
¿Cómo puedo fomentar el compartir si mi hijo siempre quiere ser el primero?
Establece reglas claras de turnos antes de empezar una actividad. Usa un temporizador si es necesario. Celebra cuando respeta el turno de los demás.
¿Es normal que a esta edad sigan discutiendo por turnos y compartir?
Sí, es muy normal. Están aprendiendo a navegar complejas dinámicas sociales. Tu papel es guiarlos y modelar comportamientos, no esperar la perfección.
¿Cómo diferenciar entre no querer compartir y proteger sus cosas?
Habla con ellos. Pregúntales por qué no quieren compartir. Podría ser un apego genuino a un objeto, miedo a que se rompa, o simplemente la necesidad de autonomía.
Talking to your kid about sharing + taking turns (ages 9-12) | Inky